Terça-feira, 27/06, às 11h, temos um encontro marcado com Luciana Leirão e Gabriela Capila. Em um evento online, as duas especialistas falarão, ao vivo, sobre as melhores práticas para um bom planejamento pedagógico de meio de ano.

Planejamento pedagógico de meio de ano: conteúdos

No evento você vai aprender:

Parte 1: Por onde começar um bom planejamento pedagógico de meio de ano

  • Bases para um bom planejamento: diagnóstico da escola, estipulação de metas, comprometimento e envolvimento da equipe, comunicação, etc.
  • Importância de um planejamento macro para toda a escola e outros micros (para as disciplinas em cada série, por exemplo).
  • Como fazer um bom diagnóstico macro? E um micro? Quais são as possíveis origens dos dados?
  • Planejamento a longo, médio e curto prazo.

Parte 2 : O planejamento não deve ficar na gaveta, ele deve ser acompanhado de um plano de ação

  • O que é um plano de ação?
  • Como operacionalizar um planejamento em um plano de ação?
  • Como acompanhar o plano de ação/planejamento?
  • A importância de todos terem visibilidade do trabalho da escola.

Parte 3: Ajustes durante o percurso

  • Quais são os momentos para se revisitar um planejamento?
  • A importância do planejamento ser algo vivo e passível de modificação.

Parte 4: análise de resultados

  • A importância do acompanhamento e dos ajustes de percurso para garantir os resultados desejado.
  • Comemoração das conquistas e reflexão sobre as expectativas frustada.
  • Os resultados de um plano de ação devem ser usados como evidências para a elaboração do novo planejamento.

Conheça as especialistas

LUCIANA LEIRIÃO

Bacharela e licenciada em Ciências Biológicas e pós-graduada em Gestão Ambiental, todas as três pela USP. Trabalhou por anos em start up na área de educação, inicialmente como designer instrucional de Biologia e, posteriormente coordenando fluxos envolvidos na elaboração de avaliações em larga escala (elaboração de itens, pré-testes, TRI e montagem de avaliações). Atualmente é mestranda na UNIFESP e atua como coordenadora da área de formação na TUNEDUC.

GABRIELA CAPILA

Pedagoga formada, especialista em Pedagogia Empresarial, atualmente trabalha como Coordenadora de Avaliação Educacional na FTD Educação, onde implementa processos de Avaliação em Larga Escala e promove formações para Gestores e Professores.

 

 

 

Marque na sua agenda e avise os colegas!

Veja também o evento online: CAPTAÇÃO DE ALUNOS.

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